يتناول هذا المقال مقترح لدور المعلم المتميز في عملية الإشراف التربوي في الأردن، حيث تم تعريف المعلم المتميزعلى أنه المعلم الحائز على جائزة الملكة رانيا العبداللة، ولهذه الجائزة تسعة معايير يتم من خلالها تحديد من هو المعلم المتميز تربويا، إذ تشير هذه المعايير إلى معظم واجبات وأخلاقيات مهنة التعليم التي يتوقع من المعلم أن يتبناها ويمارسها خلال عمله.