تُعد التربية أداة التغيير الشامل بجميع مجالات الحياة الاجتماعية والثقافية والاقتصادية، والهدف هو إعادة صياغة شخصية الإنسان على أسس علمية سليمة على اعتبار أن الإنسان هو غاية التربية وهدفها الأساس. وزادت الحاجة الى التغيير لمواجهة تحديات ثورة العلوم والتكنولوجيا وما فرضته على المجتمعات من تحديات. وتُعد مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل في حياة الفرد، حيث أن ما يتعلمه الطفل بهذه المرحلة يؤثر بشكل قوي على تجاربه الناجحة فيما بعد. ولكي يحدث التغيير في الاتجاه المرغوب يجب تهيئة البيئة التربوية برياض الأطفال ودعمها بشكل يُساعد المتعلم على التعلم ويساعد المعلمة المربية والقائدة الواعية والمالكة لمهارات العمل الإداري على الإبداع وتحقيق الأهداف بكفاءة وفاعلية.