يدعو هذا المؤتمر التعليمي الدولي الشريحة التعليمية إلى النهوض والرقي بمستوى التعليم من الناحية النظرية والعملية، وتعزيز التميز التعاوني بين الأكاديميين والمهنيين.

حاليًا وبشكل غير مسبوق حوالي %80 من طلبة الجامعة العرب للدرجات العليا يدرسون خارج البلاد العربية، وحوالي النصف منهم – وعلى الأخص من منطقة شمال افريقيا- لا يعودون إلى موطنهم بعد التخرج، الأمر الذي يسبب خسارة مادية كبيرة. لحل المشكلة يقترح الكاتب عدة حلول ومنها: تحويل الموارد، تزويد ألأمم الأفريقية بالتكنولوجيا والمعرفة عن طريق تبادل الموظفين والطلبة وغير ذلك.

في هذا البحث يتم القاء الضوء على طريقة الاستقصاء، وهي إحدى طرق التدريس الحديثة للعلوم، والتي تعتمد بشكل أساسي على دور التلميذ مع الإرشاد والتوجيه البسيط فقط من قبل المعلم. يستعرض المؤلف طريقة الاستقصاء من حيث التعريف: لغويًا وإصطلاحًا، ثم يتناول أهدافها، خصائصها، فوائدها، الدوافع لإستخدامها، المهارات المطلوبة ومراحل تطبيقها.